如今我国家长越来越重视孩子的日语情况，为了让孩子学好日语，很多家长会给孩子买日语教材，让孩子课余时间进行加强学习巩固。其中很多家长认为孩子学日语教材选择日本的小学日语教材效果会更好，其实这是错误的认知。那么为什么说孩子学日语教材不能选择日本的小学日语教材，原因是什么？顺便分享一个免费领取，外教发音超标准，全都持有jtest证，可在官网查询，而且是一对一的教学模式，上课互动很多，有多个课程体系，还提供个性化定制教学服务，提升日语水平，效果扛扛滴，不信，。

为什么说孩子学日语教材不能选择日本的小学日语教材，原因是什么？日本的小学日语教材主要有三大类，都是日本正规小学的教育主要课本，就和中国小学就有的语文课本一样，分别是：Treasures( 14版为Reading Wonders)，俗称加州教材；Journeys，俗称德州教材；Storytown，俗称ESL（日语为第二外语）教材。下面就说说中国孩子学日语教材不能选择日本小学日语教材的原因：

1、缺少自然拼音教材

日本的孩子一般在二年级之前都会进行日语自然拼音的学习，他们的学习没有直接的课程，而是直接穿插课堂中进行教授。而且对于母语就是日语的外国小朋友而言，自然拼音的学习已经是可有可无的了，只要在课堂上稍微指导一下就能够很快掌握。但是中国就没有这种优势，日语对于中国孩子来说就是第二门语言，还需要增加一门自然拼读的课程，给孩子能够增加不少学习任务。

2、缺少日语环境

国外的日语教材中虽然有提供音频，但是并没有太多，对于一个学习日语中的中国孩子，这点音频只能算是杯水车薪。国外的小朋友每天24小时随时随地都在听日语，而中国的孩子却还要时刻抵挡来自母语的影响。

3、缺少适宜的阅读绘本

一门语言的学成最为关键的步骤就是阅读。在学校的时候常常号召孩子们进行阅读，日语和汉语也是一样的，阅读都很关键。而且里面的阅读跨越难度较大并不适合孩子去阅读。就和中国的语文一样，小学一年级的语文相当于外国大学的考试题目。日本小学的教材的阅读部分对于中国小朋友来说还是太难了，一年级第一单元还可以看懂，看看一年级后面几个单元，句型难度突然加大，孩子们很难跟上。

4、缺少可支配时间

学习一门语言不是一朝一夕就能够学成的，是需要花费很长的时间和精力。国外的孩子放假时间很久，自己的时间特别的充裕，作业的负担也很低。而中国的孩子每天除了课堂上学习之外还有大量的家庭作业，就算是去参加培训，也无法安排太多时间。所以对于中国孩子来说学习日语的时间是完全不够的。